EDIKASYON
​
Edikasyon
SEKSYON F
Edikasyon ak Ansèyman
​
ATIK 32:
​
Leta garanti dwa a edikasyon. Li veye sou fòmasyon fizik, entelektyèl, moral, pwofesyonèl, sosyal ak sivik popilasyon an.
​
ATIK 32-1:
Edikasyon se responsablite Leta ak divizyon teritoryal li yo. Yo dwe mete lekòl disponib pou tout moun, gratis, epi asire ke pwofesè sektè piblik ak prive yo byen fòme.
​
ATIK 32-2:
Premye responsablite Leta ak divizyon teritoryal li yo se edikasyon mas yo, ki se sèl fason peyi a ka devlope. Leta dwe ankouraje ak fasilite antrepriz prive nan domèn sa a.
Nan domèn edikasyon an, yo pral egzamine estrateji sa yo:
​
Dapre lwa sa a, misyon ED se:
Ranfòse angajman peyi a pou asire aksè a opòtinite edikasyon egal pou chak moun ayisyen
​
Sipleman ak konplete efò Vil yo, sistèm lekòl lokal yo ak lòt enstrimantal yo peyi a, sektè prive a, enstitisyon piblik ak prive san bi likratif rechèch edikasyonèl, òganizasyon kominotè, paran, ak elèv yo amelyore kalite edikasyon; N ap ankouraje plis patisipasyon piblik la, paran yo ak elèv yo nan pwogram edikasyon yo;
​
Depatman Edikasyon.
​
Depatman edikasyon nou an pral ekri yon nouvo politik pou tout lekòl atravè peyi a. Yo dwe fè vizit ak enspeksyon nan chak nouvo ak ansyen lekòl atravè Ayiti
Orè anplwaye pou reyinyon ak fòmasyon.
​
Chak kapital leta dwe genyen yon sekretè edikasyon.
​
•Ankouraje amelyorasyon nan bon jan kalite ak itilite edikasyon atravè rechèch, evalyasyon ak pataje enfòmasyon ki sipòte gouvènman an;
​
• Amelyore kowòdinasyon pwogram edikasyon ann Ayiti;
​
•Amelyore jesyon aktivite edikasyon an Ayiti; epi, ogmante responsablite nan pwogram edikasyon pou Prezidan an, Kongrè a, ak piblik la.
​
Mete timoun nan egzat kapasite akademik atravè tès. Enkòpore fikse objektif nan tout lekòl piblik yo
Itilize teknoloji miltimedya ak òdinatè.
​
Ofri yon edikasyon sipèb ki abòdab pou kolèj ak inivèsite
Ankouraje patisipasyon paran yo
​
Chak inivèsite dwe pwodwi ekselans akademik.
​
Nou pral mete an plas yon bilding depatman asistans edikasyon pou ede elèv, kolèj, ak inivèsite baze sou vizyon ak enpak sèvis yo.
​
Pou reponn pwoblèm edikasyon jodi a ann Ayiti nou bezwen pèsonèl ki gen anpil ladrès pou travay toujou sou tout faz devlopman kourikoulòm
​
Edikasyon ann Ayiti dwe konsantre sou : (1) Konstriksyon karaktè (2) valè tradisyonèl (3) endividyalizasyon (4) ekselans akademik (5) ekspètiz pwofesyonèl (6) fòmasyon anplwaye yo.
bati nouvo lekòl piblik
Lidè postkolonyal Ayiti yo te ankouraje edikasyon, omwen nan prensip. Konstitisyon 1805 la te mande pou edikasyon primè gratis ak obligatwa. Premye chèf yo, Henri (Henry) Christophe (1807-20) ak Alexandre Pétion (1806-1818), te konstwi lekòl; pa 1820 te gen diznèf lekòl primè ak twa lisè segondè. Lwa Edikasyon 1848 te kreye lekòl primè riral yo ak yon kourikoulòm ki pi limite epi etabli kolèj medsin ak lalwa. Yon sistèm konplè pa janm devlope, sepandan, ak elit émergentes a ki te kapab peye pri a pi pito voye pitit yo lekòl an Frans. Siyen Konkòda a ak Vatikan an 1860 te lakòz rive nan pwofesè klerikal, plis mete aksan sou enfliyans Legliz Katolik Women an nan mitan klas edike a. Lekòl Katolik Women yo te vin tounen lekòl piblik ki pa eksklizyon, gouvènman ayisyen an ak Vatikan an te finanse ansanm. Nouvo pwofesè yo, sitou klèje franse, te ankouraje yon atachman an Frans nan salklas yo.
​
Pwofesè klerikal yo konsantre sou devlope elit vil la, espesyalman nan nouvo lekòl segondè ekselan yo. Pou etidyan yo, yo te mete aksan sou grandè Lafrans, pandan y ap esplike bak Ayiti ak mank kapasite li pou dirije tèt li. Pandan tout diznevyèm syèk la, sèlman kèk prèt s'aventure nan zòn riral yo pou edike peyizan yo. Nan tou de anviwònman iben ak seksyon riral yo, yo te swiv yon kourikoulòm klasik, ki mete aksan sou literati ak aprantisaj memoryal. Kourikoulòm sa a te rete san chanjman jiska ane 1980 yo, eksepte pandan okipasyon Etazini, lè yo te fè efò pou etabli lekòl pwofesyonèl. Elit la te reziste efò sa yo, epi gouvènman an te retabli ansyen sistèm nan an 1934.
​
Edikasyon ann Ayiti chanje pandan ane 1970 yo ak ane 1980 yo. Enskripsyon primè yo te ogmante anpil, espesyalman nan zòn iben yo. Rejim Jean-Claude Duvalier inisye refòm administratif ak kourikoulòm. Men, depi 1982 anviwon 65 pousan nan popilasyon an ki gen plis pase dis ane pa t resevwa edikasyon e sèlman 8 pousan te edike pi lwen pase nivo primè a.
​
mwen Planifye
​
Sèvi ak lycee kòm lekòl pwofesyonèl
​
Nan 10.7 milyon abitan Ayiti, To alfabetizasyon 65.9% se pi ba nan rejyon an. Ayiti konte 15,200 lekòl primè, 90% ladan yo pa piblik e yo jere pa kominote yo, òganizasyon relijye yo oswa ONG yo. Pousantaj enskripsyon nan lekòl primè se 67%, nan ki mwens pase 30% rive nan klas 6yèm ane. Lekòl segondè yo enskri 20% timoun ki gen laj ki kalifye yo. Òganizasyon charite tankou Food for the Poor ak Haitian Health Foundation ap travay kounye a sou konstriksyon lekòl pou timoun yo epitou pou bay yo founiti lekòl ki nesesè yo.
Sistèm edikasyon an Ayiti chita sou sistèm fransè a . Inivèsite ak lòt enstitisyon piblik ak prive bay edikasyon siperyè. I anba responsabilite Minister Ledikasyon.
Yon lis inivèsite ann Ayiti gen ladann:
​
University of Caraibe (Université Caraibe) (CUC)
​
University of Haiti (Université d'État d'Haïti) (UEH)
​
University Notre Dame of Haiti (Université Notre Dame d'Haïti) (UNDH)
​
Université Chrétienne du Nord d'Haïti (UCNH)
​
Université Lumière / MEBSH
​
Université Quisqueya (UNIQ)
​
Ecole Supérieure d'Infotronique d'Haïti (ESIH)
​
Université Roi Henri Christophe
​
Université Publique de l'Artibonite aux Gonaïves (UPAG)
​
Université Publique du Nord au Cap-Haïtien (UPNCH)
​
Université Publique du Sud au Cayes (UPSAC)
​
Universite de Fondwa (UNIF)
​
Ecole Le Bon Samaritain
Preparasyon Sèvis pou jèn gason ak jèn fi ki gen laj 17 jiska 30 an
​
​